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高一地理教学计划(我女儿今年高一,选物化地组合,给个建议)
发布时间:2022-10-22 10:16 点击:次
你好!感谢邀请!既然你信任,我也谈谈个人观点,仅供参考!
个人不太主张孩子这么早就选择分科,很多人认为越早分科,孩子的学习压力越小,选理工科的都是学霸等,这些观点都是站在应试教育的角度来分析的,或多或少有些功利。如果是学校要求,那也只能选择孩子感兴趣的科目,但是文科类的科目不能放弃,最起码要让孩子浏览式的学习。
我用以下三方面陈述这个观点的原因:
一、高一是孩子蜕变的转折期,正是从懵懂向有意识学习的时期,也是价值观确立的最佳时期,历史,政治等文科科目可以帮助孩子们了解历史事件,明晰事件中的是非善恶,帮助建立正确的价值观,人生观,世界观。近现代中国著名的政治家,毛泽东,周恩来,蔡和森等都是十六七岁时大量阅览历史哲学书籍,这些文史类的书籍科目让年轻人的眼界胸襟开阔,成就更大!
二、过早分科,看似孩子的学习压力减轻,实则后患无穷。理工科重在培养孩子的逻辑思维能力,但是没有价值观指导的逻辑能力不见得能提升个人素养,反而有时会让人在另一个极端走的更远。大学里的几起杀人案就很能说明问题。凶手的作案手段运用的是高端学科的内容,孩子们的所学成为他们残害他人的工具。所以少年时期当以教孩子立身成人之道,重文轻理才是正道理。
三、学好物化地的前提是语文基础好,历史政治是大语文的一部分。带高中生的这几年,发现孩子们普遍语文学的不好,政治历史不用说,而语文考试中的阅读理解失分最重,作文中也通常表述不出什么有见地的观点,基本上是左抄右抄,而这些语文学不好的孩子通常理科也学不好。那些语文学的不错,对历史政治兴趣颇浓的孩子,物理化学也不差,原因就在于他的理解能力到位,所以,理科的逻辑能理解。
综上所述,这位家长,对孩子分科这件事,希望你能全面看待,给孩子中肯的建议和指导,可以选择理化,但文科不能丢,更不能弃,弃了文科的理科,相当于无本之末。
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