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幼儿园老师送礼(要不要给幼儿园老师送
发布时间：2022-10-21 23:47 点击：次
说句实在话，一定要送，而且要送出水平，送出教育意义，因为给老师送礼是家庭教育的必修课。 送礼是人生的必修课，是为人处世的必须。 在人际往来场合，通过礼尚往来的形式，表达节日问候，联络私人感情实属天经地义，也属于中华民族传统美德的一部分。不过如今，教师节等节日，家长“被动”送礼的确包含了许多辛酸与无奈。但存在即合理，越是看似不正常，人人都深恶痛绝，但事到临头又不得不就范的事情，就越是有着颠扑不破的合理性和必然性。 越是在低年级，老师对学生的影响就越大，老师要培养一个孩子也许并不容易，但要毁掉一个孩子实在轻而易举。我们不能苛求所有老师都是道德完人和千古圣人，指望一个手握权力的人在没有监督之下不滥用权力，这不但是对孩子未来前途的不负责任，更是对人性不负责任的信任。 与其从道德角度纠缠不清，不如坦率地承认现实：有人的地方就有江湖，就需要与他人沟通协作，迎来送往就有牢不可破的现实基础。送礼的本质是尊重与关照。毕竟你不关心别人，别人又凭什么关心你？我们只能放下争议，遵循规则，并且要让孩子从中受到足够的启发和成长，让孩子形成适应社会、适应环境的思维与能力。 面对不可改变也无法回避的现实，批判毫无意义，难道我们还能批判地球不该有洪水地震海啸飓风吗？凡是永远存在的，批判不是任务，如何应对才是真理。千万别说什么如果每个人都送礼就会导致师道尊严沦丧、如果每个人坚持不送礼就会扼杀不正之风之类的鬼话。从来就没有“每个人都XXXX”的极端情况，个体如果纯粹从有利宏观角度出发而选择螳臂当车，于宏观毫无影响，于个体粉身碎骨。这与所谓的坚持原则无关，个体行为处事不是在象牙塔里追求绝对真理，千万不能认死理。 笔者固然不主张给老师送厚礼，尤其是为了让孩子获得特殊照顾而送厚礼，这样不但为难老师，更容易让孩子养成骄横心理，但逢年过节一定要对老师有所表示，要让老师感受到起码的尊重，不求取悦老师，但一定不能得罪老师。 在孩子尚小，不太理解人情世故时，可以由父母私下送礼，具体行为向孩子保密。但当孩子稍大时，就要试着和孩子商量、讨论，让孩子参与其中，共同谋划该如何送礼，了解其中方式技巧，明白其中利害是非。让孩子参与送礼，是让孩子了解社会，丰富人生经历体验的重要一课。世事洞明皆学问，人情练达即文章。不让孩子了解社会的家教是残缺的，是对孩子未来的不负责任。也许不少家长对此不以为然，但所有的恶果都将在孩子走入社会以后独自承担，家长也许一生一世都不会明白自己的失误何在。 也许有人说，只要孩子优秀，根本无须给老师送礼。笔者承认成绩好是不仰人鼻息的根基，但这不代表就拥有高人一等、无视规则的资本。给老师送礼，是为了表示起码的礼节和尊重，更是教人学会谦卑和低头。人的能力越大，就越是需要他人的协作支持，以及更多的机会和更高的平台，才能避免怀才不遇的悲剧。一定要杜绝所谓只要有本事，就不用看别人脸色之类的错误思维。成名成角以后当然不用求人，可在此之前呢？何况绝大多数人终其一生都不可能不看人脸色。怀才不遇从来都是社会常态，千万不能因为细节上的疏忽而受制于人，懂得适当妥协，给予他人恩惠，避免招致小人与暗算，换取人生之路的平坦顺利，这是稍有社会经验之人的必然选择。 送礼与否的行为背后，体现的是两种不同的为人处世及思维方式。父母的为人处世及思维方式直接影响孩子的性格和行为。每个人一生的成就与局限，很大程度上受到个体为人处世及思维方式影响，所谓性格决定命运。以给老师送礼作为教育契机，教会孩子基本的人情世故道理和为人处世技巧，为进入复杂的现实社会做好预习与准备，是家长义不容辞的责任，也是家庭教育的必修课程。