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学习方式有几种形式(马上上初二了，孩子还不爱学有什么好的办法吗)
发布时间：2022-10-21 20:40 点击：次
答：不爱学的初中生有这三种情况
第一种、有的初中生经过老师和父母开导点拨会恍然大悟：意识到自己现在的成绩落后一大截考不上高中，而中考才是自己最应该投入精力努力做好的一件事，从而开始迷途知返努力学习
这些孩子平常虽然比较贪玩，对学习不上心，但是这些孩子好面子自尊心比较强， 有一次我和一个班里31名的学生谈话，我告诉他“你现在的成绩和排名是肯定考不上高中的，那么你还想上高中吗？”这个孩子立刻回答“想” ，只要孩子还想上高中就好说，后面又经过几次深刻的谈话并且制定详细的学习计划，一个学期从31名进步到了17名，孩子只有明白老师和父母是为自己好才能努力学习把成绩赶上去，因为他们确实想和同学一起上高中，考大学，详细对话下图所示
第二种、有的初中生对学习时而挺自觉，时而又不自觉，总是惦记着玩
你说他不自觉吧，他有时候也会认真学一会，你说他自觉吧，父母有所放松不管他就要玩，这部分学生需要父母管的紧一些，他们对父母的管理虽然有时也感到很烦，还好没有太大的抵触情绪，管的紧力也会去学习，由于这些孩子没有对学习全力以赴。总是用五成的力量在学习，所以他们的成绩一直不上不下，处在中不溜的水平，中考普高和职高的录取比例是5：5，初三父母盯得紧一些，孩子努力一把很有希望考上高中，详细内容下图所示
第三种、剩下的初中生贪玩的厉害对学习的心已经收不回来了，有很大的厌学抵触情绪，好说歹说就是不听，父母管得紧了就翻脸就发脾气
回到家就想着玩手机看电视从来不积极写作业，从来不见他背单词，背文言文，刷数理化的复习题，更没有错题本，去了学校，课堂上睡觉，成绩直线下滑，毫无疑问这样的初中生最后只能被分流到职高
对于这些初中生，家长既不能打，也不能骂，因为他们处在青春的叛逆期，打骂的方法不会让他们屈服只会激怒他们激化矛盾，所以只能耐心的引导给这些孩子讲清楚中考分流的重要性树立对中考的责任感，认识到中考一旦考不上高中，自己想要上大学的梦想就会破灭，从而悬崖勒马回归学习
如果孩子对考高中无所谓就是不学习，那么家长就要提前给孩子规划好去职高学技术的这条道路，三百六十行，有些孩子不是学习的料，但是他们是学技术的料，学习数理化不行，但是他们动手能力很强，如果孩子人品端正还能扎扎实实学一门技术也会找一份工作。