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一年级学生情况分析(孩子上一年级了，很乖巧就是学习有点跟不上，该怎么办)
发布时间：2022-10-20 20:47 点击：次
我不知道题主说的“乖巧”是什么含义。但我分析，可能是不太知道怎么听讲，怎么学习。
小学一二年级的知识都不是很难，但借此养成良好的学习习惯很重要。
心理学实验数据说，大约有百分之三十左右的孩子存在视觉智力障碍和听觉智力障碍。什么意思呢？通俗地说，这些孩子听讲时就像看电视，没有自己的思维；写作业时看题犹如“认字”，没有去理解题目的意思。这个问题老师管不了，也不会去管，需要家长带。家长该怎么带？这里提几点自己的体会。
一是买一本小学一二年级的阅读理解（“阶梯阅读”），先大声朗读，每一篇读两遍，只读一遍没有用的。然后试着做后面的题目，做对了，家长要鼓励，做错了，也千万不要责备，甚至训斥，可以跟他慢慢分析，讲解。数学题是不要急着写题，要他先读题，也是读两遍，问他题目说的是什么意思，等他明白了题目的意思，再让他做，做题时不要一味地急，催，这是一定不能的。
在这个过程中，他也能学会自己思考问题。这样训练，大约五六个星期几天能看到效果。
您要记住的是，不要对孩子讲一大堆道理，这没有用的，学习中的问题必须在学习过程去解决。
不要急，及时鼓励！
希望能帮到您！